Forms about domestic violence can be found here:
https://bbpolice.uk/forms
The Battenburg Policing platform provides quick access to a wide range of tools and references to support your duties. From a comprehensive directory of UK police forces, digitised question sets and risk assessments, and helpful mnemonics, to an almanac of policing acronyms, an interactive map, and a vehicle enquiry service — we’ve got you covered. Additionally, explore our repository of policing documents and use our pro forma duty statement form for streamlined reporting. Everything you need to save time, reduce paperwork, and improve efficiency in everyday policing.
Your one-stop destination for digitised operational forms, risk assessments, and checklists used across UK policing. Designed to streamline frontline processes, this section provides quick access to the documents you need to carry out duties efficiently, safely, and in line with national standards.
Whether you’re conducting a custody risk assessment, preparing for a welfare check, or completing a search record, these forms support accurate, consistent, and compliant decision-making.
Digitised Checklists – For arrests, stop/search, warrants, and more.
Risk Assessment Forms – Custody, mental health, domestic abuse, etc.
Operational Forms – Search records, use of force reports, property forms.
Mobile-Optimised – Access forms on the go, ideal for in-car or body-worn device use
Printable & Downloadable – For custody suites, team briefings, and incident packs.
https://arretonslesviolences.gouv.fr/je-suis-professionnel/les-paroles-d-expertes
Mieux comprendre les violences faites aux femmes pour mieux agir
La MIPROF a réalisé 4 clips pédagogiques “PAROLES D’EXPERTES” dans lesquels des expertes expliquent certaines notions complexes et/ou scientifiques liées aux violences sexistes et sexuelles faites aux femmes. Il est nécessaire que les professionnelles et professionnels en lien avec des femmes victimes comprennent ces notions clés pour pouvoir adapter leurs pratiques professionnelles. Leur utilisation dans le cadre de la formation initiale et continue est libre de droits à l’exclusion d’une utilisation à des fins commerciales.
La différence entre conflit et violences au sein du couple
Les mécanismes des violences au sein du couple
Que se passe-t-il pour la victime au moment de l’agression et après ? : les impacts du stress aigu et du stress chronique
Les conséquences psycho-traumatiques des violences : la sidération, la dissociation, la mémoire traumatique
L’impact des violences au sein du couple sur les enfants
Autres outils disponibles
https://arretonslesviolences.gouv.fr/je-suis-professionnel/outils-de-formation
Développé par le Refuge pour les femmes de l’Ouest de l’île, Canada.
EN: https://www.kidstoo.ch/app/uploads/Outils-Complementaires-English-v4.pdf
Tool developped by the West Island Women’s Shelter, Canada.
https://www.kidstoo.ch/app/uploads/Coersive-Control-for-Kids-English-v2-Oct-24-2022.pdf
Questionnaire elaborated by the West Island Women’s Shelter
Conjugal violence affects victims far beyond their romantic
relationships. As you have discovered, it infiltrates the parenting
role of the victimized mother, her parental authority, and her
relationship with her children. In addition to all the forms it
can take, conjugal violence can directly impact your ability to
protect your children, be available for them, be a positive role
model, etc. The abuse experienced also brings its share of
consequences on the children, the sibling relationships, and
the family dynamics.
Beyond the violent acts your partner uses, there may also be
a set of rules and dynamics imposed by him. These strategies
allow him to maintain his power over you and the children. It
creates, despite yourself, invisible bars around you as if you
are caught in a cage: you doubt yourself and your abilities as
a mother; you are deprived of freedom. These tactics used by
him are what we call all coercive control.
We believe this exercise can help you identify and describe
the types of strategies used by your partner.
The first part of this exercise is about coercion (tactics used to
hurt and intimidate you), and the second part is about control
(tactics used to isolate and maintain power over you).
Questionnaire in English here: https://www.kidstoo.ch/app/uploads/Coersive-Control-violence-experienced-by-mothers-v3-Feb-06-2023.pdf
Résumé
Bien que les modes amiables soient à juste titre favorisés, les séparations se règlent encore fréquemment dans le cadre de procédures litigieuses. Sur le plan judiciaire, le paroxysme du conflit se traduit en règle générale par une extension du litige au-delà de sa dimension civile. Il arrive en effet qu’une autorité pénale soit saisie, par exemple par une partie ou par l’autorité de protection de l’enfant. En droit de la famille, le contentieux pénal revêt de nombreuses facettes. Cette édition consacrée aux aspects pénaux propose une revue de quelques infractions typiques rencontrées dans la pratique par thème. Il est également question d’offrir des réflexions en matière de représentation de l’enfant et de protection des victimes de violence conjugale afin de faciliter le travail des praticiens….
À propos de l’auteur
Loïc Parein est docteur en droit et avocat spécialiste FSA droit pénal. Après avoir exercé comme substitut du Procureur général du canton de Vaud en 2008 et 2009 et comme greffier au Tribunal d’arrondissement de Lausanne en 2010, il obtient son brevet d’avocat en 2012 puis son titre d’avocat spécialiste FSA droit pénal en 2019. Dans le cadre de son activité au sein de son étude Avocats-ch à Lausanne, il assiste les personnes impliquées dans des procédures pénales – qu’il s’agisse d’accusés, de victimes, de tiers séquestrés, de témoins, etc. – dans l’exercice de leur droit d’être entendu. En matière de conseil, il accompagne les entreprises et les institutions (fondation, foyer, école, etc.) dans la gestion des problèmes (décès, accident, conflit, harcèlement, accusation, etc.) susceptibles d’avoir une incidence sur le plan judiciaire. Du point de vue académique, Loïc Parein est actuellement chargé de cours à l’Université de Lausanne, où il dispense un séminaire sur le rapport entre le droit pénal et la littérature, ainsi qu’à l’Université de Fribourg, où il enseigne le droit pénal des mineurs. Il intervient également régulièrement lors de formations continues et est auteur et éditeur de nombreuses publications en droit pénal. Vorwort Toute l’actualité en droit pénal de la famille
Guide d’évaluation et d’aménagement des relations personnelles
pour les enfants victimes de violence domestique.
Le présent guide met l’accent sur les enfants et adolescent-e-s victimes de violence domestique. On considère qu’il y a violence domestique à l’encontre des enfants et adolescent-e-s lorsque
les parents ou tout autre membre de la famille les maltraitent ou les négligent mais également lorsque
des personnes mineures assistent à des actes de violence domestique entre les adultes de référence de
leur entourage (mère, père, partenaire) ou en perçoivent les conséquences d’une autre manière. Cette violence peut survenir lorsque les personnes concernées vivent en couple, sont séparées ou que la relation est dissoute.
La structure de ce guide se base sur le «Frankfurter Leitfaden zur Prüfung und Gestaltung von Umgang für Kinder, die häusliche Gewalt durch den umgangsberechtigten Elternteil erlebt haben» (Guide de Francfort pour l’examen et l’aménagement des relations des enfants exposés à la violence domestique exercée par le parent titulaire d’un droit de visite, en allemand uniquement). Il s’agit d’une « adaptation » au regard du contexte (juridique) suisse ainsi que d’une révision et d’une actualisation des connaissances dans ce domaine. Le document initial a été élaboré par une équipe interdisciplinaire dans la région de Francfort-sur-le-Main avec pour objectif:
– De donner aux professionnel-le-s les informations nécessaires et les évaluations à réaliser pour être capable, dans les situations de violence domestique, de prendre des décisions concernant les relations personnelles dans l’intérêt de l’enfant
– De leur ouvrir des perspectives de réflexion au-delà de leur domaine de compétence.